TRABAJO ESPECIAL DE GRADO Y PASANTÍAS 2020-II.

Sudirectora Académica: Colaboradores:
 Dra. Yajaira Arias Murillo Dra. Janeth Arias Murillo
  Msc. Oliver Nieves

 TRABAJO ESPECIAL DE GRADO Y PASANTÍAS A DISTANCIA

 
 Este documento tiene como fin desarrollar la ruta que desde la Subdirección Académica estamos asumiendo en el Área de Investigación en el contexto de emergencia covid 19 que obliga a reinventarnos para continuar desarrollando el quehacer educativo.
 
 Nuestro interés es seguir aportando para que estudiantes y profesores de Trabajo especial de Grado y Pasantías se sientan acompañados en esta situación. En la adversidad nos fortalecemos como gran familia Iutar colocando nuestra confianza en que saldremos exitosos.

 
 TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
 

 La investigación que se realizará en el Trabajo Especial de grado será Documental. Al respecto Arias (2012) señala:
 
 La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos.
 
 
 La Metodología de la investigación documental consistente en los siguientes pasos:
 
 • Arqueo de fuentes. Selección gruesa del material que podría ser útil para la investigación y composición del archivo, a partir del tema central del que se ocupa.
 • Revisión. Descarte del material poco útil o poco referente a los objetivos específicos de la investigación.
 • Cotejo. Comparación y organización del material disponible para obtener las citas textuales y las referencias para sustentar las interpretaciones o teorías del investigador.
 • Interpretación. Análisis del material cotejado y elaboración de una propuesta de lectura crítica, opinión, interpretación o deducción del investigador.
 • Conclusiones. Cierre general en torno al tema, que recoge los puntos demostrados mediante los pasos anteriores y su marco de posibles causas y consecuencias o significados.

 
 Estructura del Texto

 
 - Portada
 - Contraportada
 - Acta de veredicto
 - Acta aprobación tutor académico
 - Acta aprobación tutor empresarial
 - Índice general
 - Índice de cuadro (si lo requiere)
 - Índice de gráfico (si lo requiere)
 - Índice de imágenes/figuras (si lo requiere)
 - Resumen
 - Introducción
 - Capítulo I (desarrollo objetivo 1)
 - Capítulo II (desarrollo Objetivo 2)
 - Capítulo III (desarrollo objetivo 3)
 - Capítulo V (discusión, conclusiones y recomendaciones)
 - Referencias
 - Anexos
 

 Preliminares
 

  Contentivo de portada, contraportada, actas, índice general, cuadro, gráfico y figuras, resumen. Las anteriores se acogen a lo estipulado en el manual de normas para la elaboración de trabajos de investigación del IUTAR.
 

 Introducción

 
  En esta parte, se inicia dando una explicación del tópico central de estudio, el investigador da su postura y su definición de lo que es tal tópico central, posterior a esto, se hace una explicación situacional del por qué se va a realizar el estudio, qué es lo que se busca con el mismo y cuál es el impacto de realizar dicho estudio y sus respectivos aportes, posterior se plantean los objetivos del estudio divididos en objetivo general y específicos, seguidamente se da cuenta de la metodología aplicada diseño, tipo y nivel de la investigación, técnicas e instrumentos de recopilación de datos y las fases del estudio.
 
  Se sugiere realizar la introducción en un discurso global sin estructura subtitulada, se recomienda estructurar cuatro (4) objetivos específicos donde el 4to objetivo conecte con el objetivo general y sea este 4to objetivo el que genere el capítulo discusión del estudio. Cada objetivo específico debe abordar una de las variables involucradas en el título. Esta sección no debe exceder de las ocho (8) cuartillas.
 Capítulos I, II, II
 
  Estos capítulos llevarán por nombre el objetivo específico respectivo, cada uno desarrollará el aspecto o variable y respectivos indicadores involucrados en cada uno, es importante que en la retórica empleada lo fundamental, es la postura del investigador donde deberá apoyar la misma a través de diferentes fuentes, los análisis empleados deben evocar en todo momento el eje central del estudio el cual en ningún momento debe perder enfoque. Se recomienda que cada capítulo no exceda de las diez (10) cuartillas.

 
 Capítulo IV
 

  El nombre de este capítulo será, “Discusión” con un subtítulo donde se plantea el objetivo específico 4, en esta sección se fija la postura crítica del investigador en relación al tópico general de estudio, y conecta los aspectos relacionados en capítulos anteriores, no se requiere de citas textuales, sin embargo el investigador podrá utilizarlas si considera que debe hacerlo. Posteriormente incluido en este capítulo y con el subtítulo en el nivel correspondiente se presentan las conclusiones y recomendaciones del estudio.

Referencias

 
  Se presenta el arqueo de todas las fuentes citadas en el texto, de la forma como lo establece el manual IUTAR.

 
 Anexos

 
  Se presentan los anexos que sean necesarios en caso de requerirlos, en el orden y forma especificada en el manual IUTAR.
 PASANTIAS
 
  Las pasantías se realizarán en éste período académico con dos características: Pasantías por Acreditación y Pasantías Online.
 
  1.- Pasantías por Acreditación: El estudiante que aspire al beneficio de acreditación de la experiencia laboral como pasantía deberá poseer efectiva experiencia laboral comprobada en el ámbito de trabajo de la Carrera que cursa en el Instituto. Para requerir la acreditación de la experiencia laboral como pasantía, el estudiante deberá consignar los requisitos que se le solicite la Dirección de Investigación.
 
  2.- Pasantías Online: Se podrá realizar por dos modalidades: a) El estudiante puede realizar la misma en una empresa de manera Online dónde realice actividades referida a su carrera. Las mismas la coordinarán con el Director de Investigación. b) El estudiante realizará la pasantía creando una empresa basada en el conocimiento, el centro de la presente tesis. Los emprendedores son elementos cruciales en el proceso de creación de cualquier empresa, quienes descubren, evalúan y deciden explotar oportunidades de negocio; y, en el ámbito académico, esto no es la excepción.
 
 Es el investigador el que tiene en su poder la decisión de crear empresa y quien debe decidir enfrentarse a los obstáculos inherentes a este tipo de proyectos, los cuales se pueden ver incrementados ante circunstancias institucionales adversas frente a las que dar el primer paso y romper los paradigmas existentes no es una tarea sencilla.

 
 
 INFORME DE PASANTÍAS ONLINE
 
 
 ESTRUCTURA DEL INFORME

 OBJETIVO
 
 - Potenciar la formación académica del estudiante mediante la modalidad de “Pasantías a Distancia”.
 - Demostrar los conocimientos y las habilidades aprendidas durante la carrera en el desarrollo del informe.
 - Fortalecer competencias para desempeñar responsabilidades profesionales en el ámbito laboral aplicando sus conocimientos en la elaboración del informe.
 
  La estructura del Informe se describe a continuación:
 
 I FASE / CREAR UNA EMPRESA
 
 ¿Quiénes somos?
 
 ¿Cuál es la misión de la empresa?
 
 ¿Qué es la visión de la empresa?
 
 ¿Cuáles son los valores de la empresa?
 
 ¿Cuál es la Estructura Organizativa de la empresa?
 
 II FASE / CREACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LA ESPECIALIDAD
 
 
 Funciones
 Estructura
 
 III FASE / DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 
 Carrera: CONTADURÍA
 
 Administrativa: Son informes internos que sirven para juzgar y evaluar el desarrollo de la entidad en relación a los objetivos planteados por la dirección.
 De costos: Interesa para aplicar técnicas de control y vigilancia de los costos de producción de una compañía. Indica lo que cuesta producir un producto terminado o comercializarlo.
 
 Financiera: Sirve para conocer las ganancias o pérdidas y proporciona información sobre la situación patrimonial de la empresa. Se centra en elaborar estados contables a terceros como inversores u organismos públicos.
 
 Fiscal: Está relacionada con los impuestos. Se preparan los documentos e informes financieros de acuerdo a los criterios fiscales de cada país.
 
 Gerencial: Supervisa los datos financieros históricos así como la economía actual y, con estos números, realiza predicciones de futuros. Se utiliza de forma interna, analizando cada departamento, región o línea de producto, para estimar las expectativas de venta, el precio, el costo y la fuerza de trabajo necesaria.
 
 Desarrollo de la actividad: Escogida por el estudiante.
 
 Carrera: ADMINISTRACIÓN
 Administración de Recursos Humanos:
  Control Interno contable
 Control de Empleados: Asistencias
  Nóminas
  Reclutamiento y Selección de Personal
  Descripción y Perfiles de cargos
  Capacitación del personal
  Evaluación del desempeño
 
 Administración de Recursos Financieros
 Control Interno Administrativo
 Compras
 Ventas
 Cuentas por Pagar
 Cuentas por Cobrar
 Inventario
 Impuesto Sobre la Renta (ISLR)
 Impuesto al Valor Agregado (IVA)
 
 Desarrollo de la actividad: Escogida por el estudiante.
 
 Carrera: PUBLICIDAD Y MERCADEO
 Investigación de mercados y de la competencia
 Planeación y desarrollo de estrategias de marketing
 Promoción de ventas
 Comunicación
 Desarrollo de la actividad: Escogida por el estudiante.
 
 Carrera: TURISMO
 Proyecto Turístico
 
 Carrera: PRODUCCIÓN Y SUPERVISIÓN INDUSTRIAL
 Planificación de la Producción
 Control de Calidad
 Materia Prima
 Control de la Producción
 Supervisión de la Producción
 Manejo de Materiales
 
 Desarrollo de la actividad: Escogida por el estudiante.
 
 Carrera: SEGURIDAD INDUSTRIAL
 Normas y Procedimientos para garantizar la Seguridad y Salud del Trabajador
 Capacitación y Adiestramiento
 Análisis de Riesgos en los Puestos de Trabajo (ART)
 Análisis de Seguridad en el Trabajo (AST)
 Políticas de Seguridad
 INPSASEL (Requerimientos)
 Enfermedades Ocupacionales
 
 Desarrollo de la actividad: Escogida por el estudiante.
 
 Carrera: INFORMÁTICA
 Software
 Hardware
 Mantenimiento de Equipos de Computación
 Desarrollo de Programas
 Redes
 
 Carrera: EDUCACIÓN PREESCOLAR
 Planificación del Plan de estudio
 Rutinas diarias
 Estrategias didácticas
 Estrategias lúdicas
 Neuroeducación
 
 Desarrollo de la actividad: Escogida por el estudiante.
 
 REFERENCIAS
 
 Instituto Universitario de Tecnología Antonio Ricaurte. (2008). Normas para la Presentación de Trabajos Escritos, Informes Técnicos, Ensayos, Monografías, Proyectos, Trabajos Especiales de Grado, Informes de Pasantías. Maracay: Autor.